北はりま稲刈りロボットコンテスト（ロボット工学科・課題研究）

ロボット工学科、課題研究「地域広報班」３年生４名、２年生２名が １１／２４（日）に加東市、やしろ国際学習塾で行われた北はりま稲刈りロボットにサポーターとして参加をしました。 この大会は北播磨・加東市の特産品「酒米・山田錦」の稲刈りをモチーフにしたロボットコンテストです。 今大会から、小学生だけでなく、高校生以上を対象としたオープン部門が新設され、西脇工業も稲刈りロボットを製作し、本校から２台、オープン部門に参加をしました。 結果は１１台中６位と１０位でしたが、デザイン部門で

全国産業フェア栃木大会 ロボット競技大会

今年度も情報工学部が兵庫県代表として、栃木県で開催されたロボット競技に参加しました。 各地の名産品を模した課題に対して、自分たちが設計・製作したロボットで競技を行います。 自分たちで試行錯誤しながら取り組んでおり、有意義な時間を過ごせたと思います。 本戦では想定していなかった不具合により、競技途中で走行ができなくなりましたが、この失敗を次の世代に引き継ぎこれからも挑戦していきます。

ロボットアイデア甲子園（ロボット工学科）

本校ロボット工学科の２・３年生６名が尼崎経営者協会主催の ロボットアイデア甲子園に参加をしました。 ７月26日に高丸工業株式会社で行われたロボットセミナー・見学会に参加をしました。 ロボットセミナーではロボットの歴史や実用性などを学び、見学会では実際動いているロボットアームを生で見ることができ、ものすごく貴重な体験となりました。 ８月27日には発表会があり、本校からは選ばれた２名が自ら考案したロボットの発表を行いました。 結果は２位と４位という結果で、あと一歩で全国大会を逃

稲刈りロボット（課題研究・地域広報活動研究班）

５月からロボット工学科３年生の地域広報活動研究班が PCN北はりま／北はりまICTクラブの勝田さんと企業連携をして 稲刈りロボットを製作しています。 ８月には３回、加東市のやしろ国際学習塾で小学生対象にスタッフとしてワークショップに参加をしました。小学生たちは好奇心旺盛で自ら話しかけてくれる子供たちが多く、ふれあう中で教える難しさや楽しさを学びました。 11月24日には「第３回北はりま稲刈りロボットコンテスト」が加東市やしろ国際学習塾で行われます。 スタッフとしても参加し

電気科３年生２名が出場しました。

電気工事部門のKくんは優勝！！11月９・10日の全国大会に西脇工業高校電気科としてはじめて出場することになりました。　　　応援よろしくお願いいたします。

　　電気科３年３名が出場しました。　

兵庫県電気工事工業組合主催　交流事業

　兵庫県電気工事工業組合社支部の皆様、生徒たちはよい経験ができました。　　　　ありがとうございました。 　　　　　 　

プログラミング学習支援事業（ドローン飛行プログラミング体験、うれしの春のフェスティバル２０２４）

５月４日（土・祝）本校ロボット工学科の生徒（２年生１人、３年生２人）がうれしの春のフェスティバル２０２４に参加し、ドローン飛行プログラミング体験を行いました。 内容はタブレットを活用し、ドローンをプログラムで制御したり、タブレットをリモコンにして操縦体験を行いました。 体験者は３歳から70代、また外国の方も体験され、計50名の人がドローン飛行プログラミング体験をしてくれました。 体験者は「将来こんなにすごいプログラムが作れたらいいなと思った」「初めてドローンをプログラミング

　　　　　　　電気科ＯＢ講話

　卒業生の皆さんありがとうございました。

工業科職員研修会

カシオ計算機株式会社　Ｙ様ありがとうございました。

プログラミング学習支援事業（ドローン飛行プログラミング体験・こどもプラザフェスタ）

３月２４日（日）本校ロボット工学科の生徒（１年生３人、２年生１人）がこどもプラザフェスタに参加し、ドローン飛行プログラミング体験を行いました。 内容はタブレットを活用し、ドローンをプログラムで制御したり、タブレットをリモコンにして操縦体験を行いました。また、今年度卒業した生徒が課題研究の授業で製作をした作品の展示も行いました。 小学生の体験者が多い中、３歳のこどもも体験し、ドローンを見事に操作！！親御さんも驚いておられました！ 体験者は「初めてドローンをやったけれど、とても

プログラミング学習支援事業（ドローン飛行プログラミング体験・楠丘小学校）

３月８日（金）、本校ロボット工学科の生徒（１年生２人、２年生４人）が西脇市立楠丘小学校（６年生26名）に行き、出前授業を行いました。 内容は、タブレットを活用し、ドローンをブロックプログラムで制御したり、タブレットをリモコンにして操縦体験を行いました。 小学生たちは体験をして「ドローンを動かすときにプログラムを組み立てて、それを実行するのが面白かった」「遠隔操作はあらためて凄いと思った。とても楽しかったので、またやってみたい」と満足のいく、出前授業となりました。 今後は３